Preparándose para el torneo, los equipos de Colón viajaron a la ciudad de San Nicolás para jugar un partido amistoso con el equipo del colegio Don Bosco, perteneciente a la mencionada ciudad.
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INSTITUCIONAL
viernes, 29 de febrero de 2008
LA PELOTA EMPIEZA A PICAR
Preparándose para el torneo, los equipos de Colón viajaron a la ciudad de San Nicolás para jugar un partido amistoso con el equipo del colegio Don Bosco, perteneciente a la mencionada ciudad.
LAS ESCUELAS RURALES
Además de docente, Patricia es ama de casa y mamá de Federico y Carolina (foto)
jueves, 28 de febrero de 2008
REPUDIO
ALGUNOS DESTRUYEN
miércoles, 27 de febrero de 2008
EL JARDIN, ALGO DE SU HISTORIA
LA PRIMERA MAESTRA FUE FERNANDA SIGNIFREDI.
EN EL AÑO 1992 SE INAUGURAN LAS NUEVAS INSTALACIONES Y A PARTIR DE 1998 CON SALA DE 3 Y 4 YA INCORPORADAS AL JARDÍN, COMIENZA A TRABAJAR EL CUERPO DOCENTE QUE ACTUALMENTE DESARROLLA SUS ACTIVIDADES.
lunes, 25 de febrero de 2008
NUEVOS CURSOS DOCENTES
Docentes locales realizan cursos sobre el nuevo diseño curricular .
Con el dictado de dos cursos de Matemática para primer y segundo ciclo de EPB, en el Centro de Investigaciones Educativas de la ciudad (CIE) comenzaron las capacitaciones para docentes. Se desarrollan desde la semana pasada con muy buena asistencia de docentes. La titular del CIE, Marina Cúneo, aportó como dato a destacar, “la importante la cantidad de gente que está haciendo al curso”, y recordó “otorga puntaje y es gratuito”. Estos cursos forman parte de un programa que impulsa la Dirección de Capacitación de Educación en toda la Provincia y comprenden las propuestas y posibilidades que ofrece el nuevo diseño curricular, lo cual genera positivas expectativas en los docentes.
APERTURA DEL CICLO LECTIVO 2008
Cada año que comienza significa una esperanza renovada. Tenemos mucho por hacer. Tenemos mucho para dar.
A mis compañeras, a las que respeto y admiro por la capacidad de trabajo que tienen, a los docentes de mi ciudad y a todos los docentes de mi país que aman esta profesión, les deseo un año lleno de satisfacciones y logros.
Que Dios los bendiga.
domingo, 24 de febrero de 2008
REUNION DE PADRES
viernes, 22 de febrero de 2008
DE BLOG EN BLOG
Recordemos que el ramal que pasaba por la ciudad de Colón era el Bartolomé Mitre cuyo recorrido era Buenos Aires- Santiago del Estero (gentileza de Emisora Colón)
miércoles, 20 de febrero de 2008
EL DISCUTIDO PERÍODO DE COMPENSACIÓN
lunes, 18 de febrero de 2008
LA PLANIFICACION COMO PUNTO DE PARTIDA
viernes, 15 de febrero de 2008
ATENEO (2da. parte)
jueves, 14 de febrero de 2008
LA EDUCACION FISICA COMO PARTE DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO
¿Es necesario el ejercicio físico o el deporte en el niño y el adolescente?
SI, SI, RECONTRA SI y no quiero extenderme a explicar con montones de términos modernos y difíciles de comprender, ni acudir a terminología específica. Sólo quiero dirigirme a los papás que seguro saben y entienden de la importancia que tiene el ejercicio físico...Pero...por qué entonces no trabajar para inculcarlo como un hábito, o un "valor", induciendo, apoyando y acompañando a nuestros hijos para que realicen actividad física " sistemáticamente"?( 2 o más veces por semana).
En ese acompañamiento será importante darle al niño confianza para que no desista desde el vamos si algo no sale bien.
En cuanto a la escuela...¿es una materia como cualquier otra, no? Entonces porque no saber de qué se trata, que tipo de trabajo se hace, cuál es la participación de sus hijos en este espacio.
Marcelo (remera blanca) entrenador del equipo juvenil del club Alianza, último campeón de la Asociación Pergaminense de Basquet
miércoles, 13 de febrero de 2008
martes, 12 de febrero de 2008
LA FAMILIA Y LA ESCUELA
El niño que se siente acompañado y contenido en su núcleo familiar tendrá más posibilidades de sortear los inconvenientes que puedan presentarse en dicho proceso.
Actualmente la vida familiar se ve amenazada por factores que no escapan a la realidad. Padres que pasan muchas horas fuera de casa trabajando, niños solos en compañía de "la tele" o de " la compu", falta de diálogo y comunicación la mayoría de las veces producto del agotamiento, son algunos de los elementos que atentan contra las relaciones familiares.
Por eso, desde nuestro lugar de educadores debemos trabajar para que los proyectos pedagógicos se abran a la comunidad, incluyendo a padres, hermanos , abuelos creando espacios para compartir...Es increíble ver la cara de un niño cuando su papá o mamá o alguien de la familia llega al aula, por ejemplo, a leer un cuento para todos los compañeros...
La escuela y las familias deben crear lazos que permitan la posibilidad de diálogo y la búsqueda conjunta de soluciones.